鲁东大学生命科学产业研究院
部门职责
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科研部门

• 基础研究中心:开展生命科学和健康领域的基础理论研究,如细胞生物学、遗传学、生物化学等方面的研究,为应用研究和技术开发提供理论支持。

• 应用技术研发中心:针对生命健康产业的具体需求,进行技术研发和产品创新,包括药物研发、医疗器械研发、生物检测技术开发等。

• 临床试验中心:设计和组织实施各类临床试验,对研发的药物、医疗器械等进行安全性和有效性评估,确保产品符合相关标准和法规要求。

成果转化与产业发展部门

• 技术转移部:负责将研究院的科研成果进行转化和推广,与企业、医疗机构等合作,推动技术成果的产业化应用,实现科研成果的商业价值。

• 产业发展部:关注生命健康产业的发展动态和市场需求,制定产业发展战略和规划,组织开展产业项目的孵化和培育,促进生命健康产业的集聚和发展。

• 数据中心:负责生命健康相关数据的收集、存储、管理和分析,包括医疗大数据、生物样本数据等,为科研和产业发展提供数据支持。

• 科研管理部:制定科研管理制度和流程,组织科研项目的申报、评审、立项和验收等工作,对科研项目进行全程跟踪和管理,提高科研项目的实施效率和质量。

综合管理部门

• 工作办公室:负责研究院的日常行政管理工作,包括文件处理、会议组织、人事管理、财务管理、后勤保障等,确保研究院的正常运转。

• 对外合作部:加强与国内外高校、科研机构、企业等的交流与合作,建立广泛的合作关系,开展产学研合作项目,引进外部资源,提升研究院的创新能力和影响力。

• 实验平台管理部:负责建设、维护和管理研究院的各类实验平台,如细胞培养平台、分子生物学平台、动物实验平台等,为科研工作提供技术支持和保障。

院务委员会

学位评定分委员会:制定培养方案,分委员会根据学科特点和发展需求,制定和修订相关学位授权点的研究生培养方案,包括课程设置、学分要求、研究方向等内容。确定学位标准,明确本学科或专业学位授予的具体标准,如学术水平、实践能力、论文质量等要求。申报与调整,负责本单位新增硕士、博士学位授权点的申报工作,以及对现有学位授权点的调整和撤销提出建议。建设与评估,组织本单位相关学科学位授权点的建设工作,开展定期评估,确保学位授权点的质量和水平。

本科教学指导委员会: 教学决策咨询与建议,本科教学指导委员会负责为学校的本科教学工作提供咨询和建议,及时掌握国内外教育教学改革动态,为学校教学改革与发展提出建设性、前瞻性的意见。审议学校本科教学工作总体发展规划,包括专业建设、课程建设、教材建设、教学大纲、教学队伍建设等方面的发展规划。 教学质量监督与评估,监督和指导各项教学改革措施的落实情况,参与教学质量评价和监控,对加强教风、学风和考风提出具体意见。指导建立人才培养质量标准和监控体系,监督把关人才培养过程和质量,每年对影响培养质量的问题进行专题研讨,提出改进意见。 教学改革与创新推动,审议学校教学改革项目、教学基地和教学成果奖评选等本科人才培养方面的相关方案。推动课堂教学改革,推进优质教育教学资源开放共享,推广优秀教学成果。教学资源与专业建设,审议学校本科专业增设、调整、撤销事项,指导本科专业建设与评估,审定本科专业人才培养方案。评议课程建设、教材建设、实验室建设、实习基地建设等教学资源建设项目。

人力资源委员会:制定师资队伍建设规划,人力资源委员会负责制定学校师资队伍的建设规划,包括教师的引进、培养、晋升等,以确保学校师资队伍的规模、结构和质量能够满足教学和科研的需求。高层次人才引进与管理:负责高层次人才的引进、考核、管理和服务工作,推动学校人才队伍的国际化和高水平发展。岗位设置与聘任,负责学校各类岗位的设置、调整和聘任工作,包括教师岗位、科研岗位、管理岗位等,确保岗位设置合理,人岗匹配。专业技术职务评聘,组织和实施教师及其他专业技术职务的评聘工作,确保评聘过程公平、公正、透明。薪酬福利政策制定,制定和调整学校教职工的薪酬福利政策,确保薪酬体系具有竞争力,能够吸引和留住优秀人才。绩效管理与激励,建立和完善绩效管理体系,通过绩效激励提升教职工的工作积极性和工作效率。人事制度改革,研究和推进学校人事制度改革,制定相关人事管理政策和制度,推动学校人力资源管理的科学化和规范化。机构编制管理,负责学校机构设置、编制核定和动态管理,优化资源配置,提高管理效率。教师培训与发展,负责教师的培训和职业发展规划,提升教师的教学能力和科研水平。人才梯队建设,推动青年教师的成长和学术梯队的建设,为学校长远发展储备人才。提供决策建议,为学校党委常委会或校长办公会提供人力资源管理方面的决策建议,辅助学校高层进行科学决策。审议与决策:对学校人力资源管理的重大事项进行审议和决策,确保各项政策和措施符合学校整体发展战略。